教育者，立德树人，传薪促火为师者，育才铸魂，师德为先。近年来，郑州四中以校园内遍植的海棠树为载体，成立了“海棠诗社”、举办“海棠文化节”，11月9日老师们开展诗歌朗诵活动，抒发教育情怀，又见海棠花开。
丹心育英才，岁月颂芳华。上午9时，比赛在郑州四中实验学校至善堂报告厅举行。
郑州四中教育集团总校长叶玉昆致辞。他讲到，郑州四中是一所蕴含丰厚历史文化积淀、充满创新创造精神、能够培养具有国际视野的优秀人才、拥有拔尖创新人才小初高大一体化培养核心竞争力的名校。一所好学校要有好老师，一个好老师必须要有好师德，每一位老师承担着塑造灵魂、培育新人的神圣使命，我们都应不忘初心，牢记嘱托，以教育家为榜样，以大情怀育人，努力让每一个孩子在四中的校园内好好生活，好好读书，成为栋梁。
比赛在学生活力四射的篮球操《以篮之名》中拉开帷幕。参赛的老师们用满含深情的声音和真挚的情感，倾诉着对教育事业的热爱与坚守。
郑州四中附属学校教师团队的诗朗诵《又见海棠花开》，在这首诗中，我们不仅领略到海棠花开的绚烂美景，更能感受到教师们如海棠般对教育的深情热爱，执着坚守。
八十三中教师充满智慧与启迪的朗诵《先知》，仿佛带领我们穿越了时空，与教育智者对话，让我们感受到了教书育人的深远意义。
郑州四中文华校区教师团队的《躬耕教坛，强国有我》，紧贴时代脉搏、充满青春活力，展现了新时代教育工作者们躬耕于三尺讲台，用智慧和汗水浇灌祖国花朵的美丽图景。
中原区锦江中学教师带来的《师魂颂》，诠释了教育是塑造灵魂的工程，教师，则是这工程中最为坚实的力量。我们体悟到了老师们那份对教育事业无尽的热爱与坚守。
管城回族区第二实验中学教师独诵《以师之名，启智润心》，让我们看到教师开启学生智慧、润泽心灵的方法和力量，领悟以师之名所承载的厚重与荣耀。
二七区实验中学教师团队的《忆往昔教育精神，向明天璀璨未来》，给我们带来了对教育的无限启发，见证了教育精神的传承与创新。
二七区京广实验中学的《讲台》，讲述了每一个三尺讲台上演绎的责任和动人故事，他们用声音描绘出了讲台上的绚丽风景，用情感诠释了教师职业的崇高与伟大。
郑州市第四高级中学带来的《四中赞歌》，带我们回忆了一代代四中人扎根教育事业，初心不忘、使命在肩、踔厉奋发的奋斗历程。了解四中留下的坚实足迹，才能坚定今日奋进的铿锵步伐，那份对学校精神的传承与发扬，将继续滋养每一个四中学子，矢志不渝，追求卓越。
郑州市第一三二中学带来的《文心织梦，教魂照路》，诉说着教师们用一颗颗炙热的教育之心编制着学生五彩斑斓的梦。我们看到教师们以心织梦、照亮前路的崇高身影，感受到了教育事业的伟大与神圣。
郑州四中实验学校的《因为是老师》讲述着四中实验人对教育家精神的深厚见解。这份因为是老师而承担的责任与使命，如同巍峨的山峰，屹立于教育的天地之间。
郑州市第四初级中学带来的《我是一滴水》，让我们看到，教师虽似一滴水渺小，却蕴含着巨大的力量。这份以水滴自喻的教育情怀，绵绵流长，滋润着孩子们的心田。
郑州四中上街校区带来的《以教师之名》，朗诵者用温馨的话语将老师们在那一方小小的讲台上，传承知识的火种讲述得淋漓尽致。我们感受到了他们以教师之名所承载的责任与使命。
郑州四中迎宾校区的《师者如光》让我们深刻感受到了师者如光、微以致远的教育力量。在求知的漫漫黑夜中，教师，是那一束穿透黑暗、照亮前路的希望之光。
郑州四中华侨城校区的《爱的启航》，歌颂了老师们如同灯塔守望者，点亮爱的灯火，开启学生心灵成长的航程。我们仿佛乘坐着爱的航船，一同启航，感受教师们用爱编织的梦想与希望。
此次朗诵比赛，不仅是一场声音的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它全面展示了郑州四中教育集团各校区教师的风采与魅力，促进了校际间的交流，激励着更多的教育工作者坚守教育初心，怀揣教育情怀，在育人的道路上奋勇前行。
回眸过去，我们一路同行，一路繁花；立足当下，我们并肩奋斗，共期未来。郑州四中教育集团将进一步提升办学质量，以更饱满的热情和扎实的工作，为建设学习型城市和“学在郑州”贡献力量。
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